Patrick Breuzé : une triple expérience

Une grande part de ma vie professionnelle et de nombreuses années de ma vie personnelle ont été consacrées à l’écriture, à ses différentes approches et à son enseignement. Mon expérience s’appuie sur trois domaines de compétence:

• Journaliste.

  J’ai été reporter dans des quotidiens tout d’abord, ensuite dans des hebdomadaires parisiens puis rédacteur en chef de revues professionnelles. Aujourd’hui, je dirige une agence rédactionnelle qui porte mon nom. Sa vocation ? Fournir du contenu et des images à des revues grand public et des journaux d’entreprise.




• Formateur.

  J’ai enseigné le journalisme et les techniques de rédaction durant 12 ans à l’Institut Pratique de Journalisme à Paris et 20 ans à Sciencescom' à Nantes. Parallèlement, j’ai animé plusieurs centaines de séminaires d’entreprise ou de partis politiques en France et en Europe, toujours consacrés à l’écrit et à sa pratique.
  
  Quelques unes de ces entreprises:
  SNCF, AREVA, Bouygues, Sirpa Terre, Sirpa Air, Socopa, Région Champagne Ardenne, Groupama, Orange, EDF, Groupe Bellini, ETDE, Education Nationale, CNRS...




• Romancier.

  En sept ans, j’ai publié 4 romans aux Presses de la Cité à Paris et un essai chez Calmann Lévy. Trois autres ouvrages sont actuellement en préparation. Voir mon site d’auteur : www.patrickbreuze.com

Un concept original

Tout le monde a le souci de son image, de son apparence et des jugements qui en découlent. Chacun apporte à sa personnalité les soins jugés utiles ou nécessaires selon son âge, son appartenance socio culturelle, sa fonction, son milieu…

Etonnamment rien ou presque rien n’est fait pour modifier ou améliorer la manière dont on écrit. On est pourtant jugé sur ses mots comme on l’est sur sa manière de parler, d’être et de se comporter seul ou au sein d’un groupe.

Pourquoi cela ?

Parce qu’il existe peu de méthode d’enseignement et de formation alliant l’apprentissage de l’écrit avec l’ambition de se construire une personnalité écrite.

• Le but premier est d’apprendre à écrire pour pouvoir exprimer des idées et avoir l’assurance d’être compris. Pour cela des techniques existent.
  
  
• Le but second est de se forger une écriture personnelle, suffisamment originale (par le vocabulaire, le rythme, les sonorités…) pour que l’on vous reconnaisse à vos écrits. Cette façon d’écrire, cette signature, s’acquièrent en identifiant ce qui, dans vos écrits, mérite d’être valorisé afin de constituer un socle de références personnelles.




C’est à partir de ce que vous êtes que va se construire cette musique personnelle qu’est l’écriture.